虽然卖相不怎么样，至少咸淡适中，还没有到难以下咽的程度。
也许是饿得狠了，宋辞一口气将那碗“面条”吃了个干净，倒让李焲分外惊喜。
难道自己的厨艺确实精进了？
李焲就着锅夹了一筷子尝了尝，好像……貌似……确实……还能咽的下去。
宋辞将锅里剩下的半碗面条全部盛到自己碗里，“不是说不吃的吗？”
李焲放下筷子，“我只是尝尝咸淡。”
宋辞把半碗面条彻底消灭，才心满意足的放下碗，甚至打了个饱嗝。
李焲失笑，放下手中的书，起身收拾碗筷去了。
第25章 哥哥
第二天是周一。
虽然宋辞坚持说自己可以一个人去上学，可李焲还是早早的起床，一直把宋辞送到教室门口，又简单叮嘱了他几句，让他放学的时候在教室等着他，才转身去上班。
看着他的背影消失在楼梯转角处，宋辞才扶着墙走进教室。
还没等他在座位上坐稳，他的同桌温婉就在他耳朵边上大呼小叫起来：“宋辞，刚刚送你来上学的那个极品帅哥是谁啊？和《宫》里的律王子长得好像啊！不不不！他比律王子长得还要帅，简直就像直接从漫画里走出来的人物一样。他身高多少？体重多少？有什么兴趣爱好？赶快把你知道的所有信息通通告诉我！”
宋辞的这个同桌虽然名字叫“温婉”，人却一点儿都不温婉，甚至有点儿神经质，是个彻头彻尾的韩剧脑残粉，疯狂迷恋各式各样的韩国帅哥，经常在上课的时候对着杂志里的帅哥图片流口水。
宋辞没有看过《宫》，更不知道温婉口中的律王子长什么样子，便一边准备上课要用的课本一边顺口反问：“你说的那个律王子长什么样？”
“你不会连《宫》都没有看过吧？！这可是今年最火爆的韩剧了，红遍整个东南亚，俘获无数少男少女的芳心啊。”她一副痛心疾首的样子，仿佛宋辞犯了什么十恶不赦的大罪一样，“身为弘德高中第一韩剧狂人也就是我温婉的同桌，你竟然没有看过《宫》！ohmygosh！这要是传出去，我还怎么在道儿上混啊。”
宋辞无奈地笑笑，把文具盒从书包里拿出来，端正的摆在课桌上，“我从来不知道你竟然还在道儿上混过，真是出人意料。”
温婉却忽然反应过来，“哎呀，差点儿被你糊弄过去了。宋辞，你不要顾左右而言他，快点儿从实招来，刚才那个帅哥是谁？”
宋辞低着头，说：“他是我哥。”
“果然不是一家人不进一家门啊，弟弟长得如此妖孽，哥哥也是颜值逆天。”她摸出小镜子在自己面前晃了两晃，然后长叹一声又把镜子收进了课桌里，“唉，基因真是一个奇妙的东西。为了下一代着想，我一定要找个超级无敌帅的老公。”
其实温婉长得已经很漂亮了，是那种典型的南方姑娘的长相。
齐耳短发，白皮肤，大眼睛，柳叶眉，樱桃小嘴，稍微带点儿婴儿肥，还有两颗可爱的虎牙，笑起来格外招人喜欢。
温婉迅速把自己从莫名的伤感中抽离出来，红着一张脸，扭扭捏捏的问：“那你哥哥他……他有没有……有没有女朋友啊？”
听温婉这么一问，宋辞心里突然莫名的咯噔一声。
女朋友？他似乎从来没有想过这个问题。
鬼使神差的，宋辞不觉脱口而出：“他已经有女朋友了，而且他们两个关系非常要好。”
温婉立即露出失望的表情，却依旧不死心的追问：“那他女朋友长得漂亮吗？”
宋辞翻开课本，点头，“漂亮，非常漂亮。”
温婉又问：“比你还要漂亮吗？”
宋辞苦笑，“我是男的，不能这么比吧？”
温婉气鼓鼓的哼了一声，说：“你虽然是男的，却长得比校花还漂亮，真是让人羡慕嫉妒恨。”
宋辞无奈，“总之就是很漂亮。”
温婉彻底颓败下来。
“本来还想着去挖一挖墙脚，听你这么一说，是彻底没戏了。好男人都是别人的，我什么也没有，什么也没有……”她从课桌里掏出一本花花绿绿的娱乐杂志，对着上面的明星图片自言自语：“还是我的韩国欧巴们最靠谱，他们虽然离我十万八千里，可是他们至少都还是单身，我还有希望。”
上课铃响起。
宋辞迅速调整好心态，开始专心致志的听讲。
但他十分罕见的走神了。
宋辞在想，他为什么要对温婉撒谎说李焲有女朋友了，明明他对李焲这方面的事情一无所知。
是害怕温婉接近李焲吗？可是，就算温婉真的去追李焲并且成功的做了他的女朋友，这和他宋辞也没有半点儿关系啊，他又凭什么这样从中作梗？更何况，就算拦住了温婉，他能拦住所有觊觎李焲的女生吗？李焲长得又高又帅，喜欢他的女生一定不在少数。迟早有一天，李焲会成为别人的男朋友，甚至丈夫、父亲。
想到这儿，李焲胸口发闷，说不出的难受。
他这是怎么了？为什么会有这样的反应？
虽然他和李焲的人生被迫捆绑在了一起，可李焲依旧是个独立的个体，严格说来，和他并没有什么关系，他怎么会生出这种强烈而扭曲的独占欲？
对，独占欲。
宋辞完全不想让第三个人介入他和李焲的生活，他不想和另外一个人分享李焲。
分享？
天啊，他怎么用用上这样的词汇？一定是疯了！
宋辞摇了摇头，把那些乱七八糟的想法赶走，强迫自己专注于课堂。
英语，数学，物理，化学，一天的时间在没有丝毫停歇的课程中很快过去。
下课铃准时响起，化学老师刚把“下课”两个字说出口，整个教室在两分钟内如风卷残云一般人去楼空。
年迈的化学老师无奈地摇摇头，一边感叹着“朽木不可雕也，朽木不可雕也”，一边收拾起教科书，迈着沉重的步伐离开了教室。